Hernals: Schulstraße vor Volksschule soll dauerhaft bleiben

Was als Versuch begann, soll nun zur Dauerlösung werden: Die Schulstraße vor einer Volksschule in Hernals bleibt bestehen. Ein entsprechender Antrag wurde am Donnerstagabend in der Bezirksvertretung mit großer Mehrheit angenommen. Die Gasse ist seit dem vergangenen Herbst an Schultagen in der Früh für den Autoverkehr gesperrt.
Fahrverbot vor Schulbeginn
Die Regelung gilt an Schultagen jeweils von 7.30 bis 8.15 Uhr. In dieser Zeit dürfen nur Anrainerinnen und Anrainer, Einsatzfahrzeuge und Lieferverkehr in die Gasse einfahren. Eltern, die ihre Kinder mit dem Auto bringen, müssen in den umliegenden Straßen halten.
Laut einer Auswertung des Bezirks hat sich die Situation vor der Schule deutlich beruhigt. Vor Beginn des Probebetriebs wurden in der Früh bis zu 60 Autos gezählt, die in der Gasse hielten oder wendeten. Inzwischen sind es nur noch vereinzelte Fahrzeuge. Gleichzeitig kommen deutlich mehr Kinder zu Fuß, mit dem Roller oder mit dem Rad zur Schule.
Rückhalt von Eltern und Schule
„Am Anfang gab es Skepsis, aber nach ein paar Wochen wollte niemand mehr zurück“, sagt Elternvertreterin Martina Kogler. Auch die Schulleitung spricht sich für die dauerhafte Lösung aus. Die Kinder würden selbstständiger, und vor dem Schultor sei es in der Früh deutlich sicherer.
Kritik gibt es vereinzelt von Anrainern aus den Nachbargassen, in denen sich der Bringverkehr nun teilweise staut. Der Bezirk will die Situation dort weiter beobachten und prüft eine zusätzliche Halte- und Bringzone an einer nahegelegenen Hauptstraße.
Bauliche Umgestaltung geplant
Mittelfristig soll die Gasse vor der Schule auch baulich umgestaltet werden. Im Gespräch sind breitere Gehsteige, Sitzmöglichkeiten und Bäume. Eine Kostenschätzung liegt noch nicht vor. Bis dahin werden die mobilen Absperrgitter durch fix montierte Verkehrszeichen ersetzt, das soll bis Weihnachten passieren.
In Wien gibt es mittlerweile mehrere Dutzend Schulstraßen, weitere Bezirke haben Interesse an dem Modell angemeldet.


